educación básica

Avanza a pasos firmes el Programa Integral de Seguridad Escolar “La escuela es nuestra”

En cuatro meses de trabajo, se han atendido 103 de los 120 planteles educativos focalizados
*Busca promover, respetar, proteger y garantizar la seguridad de los niños, adolescentes, jóvenes y adultos que forman parte de la comunidad escolar de los diferentes niveles educativos

Chetumal.- Con el afán de promover, respetar, proteger y garantizar la seguridad de las niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos que forman parte de la comunidad escolar de los diferentes niveles educativos del estado, el Programa Integral de Seguridad Escolar “La escuela es nuestra”, avanza con paso firme en esta primera parte del ciclo escolar 2019-2020.

A lo largo de estos cuatro meses de trabajo, se han atendido 103 de las 120 escuelas focalizadas, de las cuales 18 pertenecen a nivel preescolar, 23 de educación primaria, 24 de secundaria, 29 de media superior y 9 de superior.

En este periodo se ha brindado atención a 26,913 estudiantes (7.9% preescolar, 16.2% primaria, 46.7% secundaria, 26.4% media superior y 2.8% educación superior). En lo que respecta a padres y madres de familia, participaron alrededor de 1,412 de ellos; asimismo, se han beneficiado 486 figuras educativas (14.6% preescolar, 19% primaria, 42% secundaria, 23.5% educación media superior y .9 educación superior).

“La escuela es nuestra” es un Programa Integral de Seguridad Escolar, iniciativa de la Secretaría de Educación del Estado de Quintana Roo, que emana del Modelo de Prevención Quintana Roo del Gobierno del Estado, el cual conjunta los esfuerzos de instituciones gubernamentales para atender situaciones de riesgo en centros escolares de educación básica, media superior y superior.

El Programa es un conjunto planificado y sistematizado de acciones de intervención con una metodología definida, que evalúa el impacto en la comunidad escolar y brinda seguimiento y realimentación de las actividades desarrolladas.

Otra de sus características es que es integral, porque atiende un proceso de formación de los actores educativos como personas desde un enfoque psicosocial y en cuanto a seguridad escolar, atiende centros educativos focalizados de acuerdo con distintos indicadores en función de cuatro grandes temáticas: Adicciones, Violencia, Embarazo no planeado en la adolescencia y Suicidio.

Programa Escuelas de Tiempo Completo implementa taller multigrado en educación primaria

*En beneficio de 189 docentes y directivos de la modalidad general e indígena de la zona sur de la entidad
*Con el objetivo de generar una propuesta de planeación común
Chetumal.- La Coordinación General de Educación Básica, a través del Programa Escuelas de Tiempo Completo (PETC), lleva a cabo el taller denominado “Planeación didáctica multigrado en escuelas primarias de tiempo completo”, del 9 al 13 de diciembre del presente año en los municipios de Othón P. Blanco y Bacalar.

Lo anterior, en beneficio de 189 docentes y directivos de escuelas primarias de la modalidad general e indígena de la zona sur de la entidad, con el objetivo de generar una propuesta de planeación común.

Dicha planeación conlleva la implementación de actividades diferenciadas considerando distintos materiales de apoyo, la revisión de las diferentes formas de organizar el trabajo con grupos multigrado para reconocer sus ventajas y dificultades, la elaboración de un plan de clase utilizando un tema común incorporando actividades diferenciadas por ciclo y/o grado con el apoyo de materiales editados por la Secretaría de Educación Pública (SEP) así como otras instancias.

Supervisores y asesores técnico-pedagógicos, en coordinación con personal adscrito al PETC, son los responsables de impartir los contenidos a las figuras educativas participantes.

Se contó con la presencia de la coordinadora general de Educación Básica, Luz María Abuxapqui González en la inauguración del evento efectuada en Bacalar, así como la participación de personal adscrito al área académica del PETC proveniente del vecino estado de Campeche en el evento efectuado en Othón P. Blanco.

El taller se replicará en escuelas primarias multigrado de tiempo completo en la zona centro de nuestra entidad durante el próximo año, lo cual permitirá incentivar la calidad educativa de las niñas, niños y adolescentes que cursan sus estudios en el nivel básico.

El próximo ciclo escolar de educación básica registrará 2 mil 470 nuevas inscripciones

Se registran 8, 412 movimientos de los que 2, 470 son nuevos ingresos y 5, 942 cambios de turno o escuela
*Para educación primaria se registran 1, 223 nuevos ingresos, mientras que para secundaria 392

Chetumal.- Para que niños y niñas aseguren un cupo para el ciclo escolar 2019-2020 y formen parte de las inscripciones que se realizan desde el mes de febrero este año se registraron 2, 470 nuevos ingresos en todos los niveles educativos de educación básica y cambios de turno y/o escuela.

La Secretaría de Educación de Quintana Roo informó que se registraron un total de 8, 412 a través del portalwww.seq.gob.mx/inscripciones, de los cuales 2, 470 son nuevos ingresos.

También se registran 5, 942 cambios de escuela o turno, para todos los grados de educación básica, correspondiente al ciclo escolar 2019-2020.

En la etapa del 29 de marzo hasta el 15 de abril, en preescolar se registraron 855 nuevos ingresos y 585 cambios para 1,440 movimientos; en primaria se contabilizaron 1, 223 nuevos ingresos y 4,099 cambios para 5, 332 movimientos y en secundaria 392 nuevos ingresos y 1, 258 cambios que suman 1, 650 movimientos.

Invitan los SEQ a participar en el proceso de inscripciones para educación básica del 1 al 15 de febrero

Invitan los SEQ a participar en el proceso de inscripciones para educación básica del 1 al 15 de febrero

*El registro es en el portal www.seq.gob.mx/inscripciones

Chetumal.- Los Servicios Educativos de Quintana Roo (SEQ), informan que del 1 al 15 de febrero, se llevará a cabo el proceso de inscripciones en educación básica, ciclo escolar 2019-2020, en el portal www.seq.gob.mx/inscripciones.

En preescolar, los niños y niñas con cuatro años cumplidos al 31 de diciembre de 2019 se inscribirán a segundo grado y con cinco años cumplidos en esa misma fecha lo harán al tercer grado. En el nivel de primaria, los alumnos que tengan seis años cumplidos al 31 de diciembre de 2019 se inscribirán al primer grado.

Asimismo, los SEQ mencionaron que ingresarán al primer grado de secundaria los estudiantes menores de 15 años que egresan del sexto grado de primaria en el ciclo escolar 2018-2019.

La administración estatal que encabeza el gobernador Carlos Joaquín, impulsa una educación integral de calidad, inclusiva y de equidad, en beneficio de nuestros niños, niñas y jóvenes, quienes cuentan con un espacio asegurado en alguna escuela de educación básica.