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Justifica líder del SNTE mediocres resultados en prueba PISA de maestros mexicanos

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*Compararlos con docentes europeos es como ‘competir contra Canelo’, asevera.

Chetumal.- Comparar a maestros mexicanos con homólogos europeos, como se hace a través del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) es como querer enviar a pelear a un ciudadano común contra Saúl “Canelo”Álvarez, aseguró Ariamael Salas Alcocer, secretario general de la sección XXV de Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).
En entrevista, el líder sindical reconoció que en este examen nuestro país figura dentro del de la media, pero alegó que esto es debido a un “desproporcionado parámetro”, al ser comparados con docentes de países de primer mundo.
“Estamos en nivel promedio, pero estamos compitiendo con países de primer mundo, que tiene un nivel muy alto, por eso nos quedamos en la media”, expresó en entrevista el líder sindical.
Cabe destacar que, en este examen, efectuado en 2022, pero dado a conocer el mes pasado, México quedó en el lugar 51 de 81 países participantes, es decir por debajo de 63% de estas naciones. En general, retrocedió 14 puntos en comparación a la anterior evaluación, en 2018, con bajas en todos los rubros, como matemáticas, lectura y ciencias.
Pese a estos sombríos resultados, Ariamael Salas Alcocer rechazó que el nivel educativo de los maestros en México sea bajo, aunque sí reconoció que es difícil competir con países como Finlandia, que están muy por arriba de todos en este rubro, inclusive de Estados Unidos.
“Es como querer que yo me vaya a pelear con el Canelo, cada uno tiene su propio ámbito”, ejemplificó.

ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO
En otro tema, Salas Alcocer indicó que el programa de Escuelas de Tiempo Completo feneció, por lo que este año no está contemplado que vuelvan a operar en el estado.
“Hasta el momento no están dentro de los proyectos que hay; era un programa federal y de manera estatal no se creó un presupuesto para un programa similar, porque conlleva un gran techo financiero”, comentó.

Docentes obtuvieron aumento salarial de 6.25% global para 2019: Fermín Pérez

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Chetumal.- Anunció el dirigente de la Sección 25 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) que los maestros han obtenido para este 2019 un aumento global de 6.25% en cuanto a lo que percibirán, aunque dice no es suficiente. Destaca la labor de la comisión negociadora que obtuvo esto para todos los docentes a nivel nacional, pese a la austeridad que ha anunciado el gobierno federal.
“Estamos conscientes de que hay una crisis de austeridad en todo el país; que el mismo gobierno lo ha manifestado; Hacienda cierra las llaves; lo que impide avanzar como se quiere, pero la comisión negociadora siempre logra incrementos y vamos para adelante; el año pasado obtuvimos 6.1% global y este año obtuvimos el 6.25%”, detalló en entrevista el dirigente sindical, Fermín Pérez Hernández.
El desglose implica que es el 3.35 por ciento de sueldo base; el 1.10 al fortalecimiento al salario y el 1.8 en prestaciones, que en total dan el 6.25 por ciento.
Indica que un punto porcentual podría parecer poco de aumento, pero multiplicado por todos los maestros equivale a millones de pesos.
“Entendemos la situación que vive México; cumple el gobierno con darle un salario digno al magisterio; aunque sí le faltó un poco más para que fuera aún más digno”, consideró.
Los incrementos tienen retroactividad a partir de enero en educación básica y para educación media superior y superior a partir de febrero, aunque aún no hay fecha de cuándo se comenzará a pagar.
Lo que procede ahora es informar a todos los municipios y secciones de este aumento.
Concluyó felicitando a su gremio, de quien se dice orgulloso de representarlos, porque son un “ejército civilizador para la patria”.

Sorprende a sección 25 del SNTE suspensión de Reforma Educativa

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Cancún.- Luego que el presidente de la república anunciara que, por medio de una minuta, iba a derogar la Reforma Educativa planteada en el sexenio anterior, Fermín Pérez Hernández, dirigente de la sección 25 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, dijo que el anuncio los agarró de sorpresa y que analizarán cuáles serían los pros y contras de esto, por lo que aún no podía externar una postura en torno al tema.
“Pues es una sorpresa para nosotros, porque apenas nos estamos enterando; y tengo que investigar e informarme de cuáles son los impactos; hay que ver a qué se debe y cuáles serán los reflejos”, aseguró en entrevista telefónica el dirigente magisterial.
Dice que lo que cree que va a pasar es que el gobierno federal tomará el control de la situación.
Espera que este cambio sea definitivo y se impulse una educación de estado, un proyecto a largo plazo, y que no se cambie el modelo cada sexenio.
En cuanto a los maestros que fueron separados de sus labores, dice que la situación sigue sin resolverse, pero que esperan que la situación sea favorable para el gremio.
Señala que debe hacerse el análisis de cómo quedará la nueva reforma o si se volverá a la anterior, pues ha visto que los legisladores proponen y aprueban temas que no fueron propuestos por ellos mismos.
El representante de casi el 90% de los trabajadores de la educación en el estado concluye externando que no sabía que fuera a pasar tan rápido y de esta manera, pero que ya se veía venir la derogación, pues era una promesa del gobierno federal.
Cabe destacar que luego del anuncio del presidente Andrés Manuel López Obrador, el ministro de la Suprema Corte en retiro, José Ramón Cossío Díaz, tuiteó una crítica al documento.
“Acabo de leer el memorándum recién emitido por el presidente. Carece de fundamentación y motivación. No se cita una sola norma jurídica. Es autoreferente en cuanto a su autoridad. Fácilmente impugnable jurídicamente”, dice el tuit, lo que augura posibles disputas legales en torno a la derogación.